Autor/a: ED Young
Edad a los que se destina: 2º ciclo de ED. Infantil, yo diría que para niños de 5 o 6 años.
Receptor: Los niños podrán identificarse con los ratones, ya que en algunas ocasiones sienten miedo, aunque quieren investigar. es importante mencionar que las dimensiones de lo que los ratones investigan son tomadas con el propio cuerpo, y muchos niños usan su cuerpo con este fin, el de comprender las dimensiones.
Emisor: Los emisores de esta historia son los 7 ratones.
Tema Principal: el afán por descubrir y el miedo que produce.
Tema secundario: aprender a defender las ideas propias y aceptar las de los demás, reconociendo cuando nos equivocamos.
Estructura: presenta un principio, un nudo y un desenlace. El Principio es la situación de la historia, y cuando los ratones encuentran algo muy raro cerca de su laguna. El Nudo se sitúa en los 7 días de la semana, uno por ratón que salen a investigar el ''algo muy raro''. El Desenlace, cuando el último ratón comprende que el Algo muy raro no es más que un elefante.
El Tiempo es indeterminado, ya que en ningún momento de la historia se nos dice cuando ocurre, aunque si nos menciona que sucede a lo largo de una semana, sin especificar cual.
Espacio: cerca de una laguna.
Las ilustraciones son sencillas, y secuencian la historia, no son personajes estereotipados, ya que son ratones con la misma forma pero lo único que varía es el color. Me parece fascinante la forma en la que han logrado que sobre un fondo negro parezca que el cuento vive y que realmente los ratones corren de un lado a otro contando lo que cada uno piensa del ''algo muy raro''
Imágenes:
Vale.
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